Nöbetçi Eczaneler
Afet bölgesindeki çocukların eğitimine katkı sağlamak emeliyle Türkiye Vodafone Vakfı ve Habitat Derneği işbirliğiyle başlatılan ‘Yarını Kodlayanlar Toplumsal Hayata Destek’ projesinde açılan konteyner teknoloji sınıfı sayısı 4’e ulaştı.
Habitat Derneği İdare Heyeti Lideri Sezai Hazır ise şöyle konuştu: “Habitat Derneği olarak, sarsıntının neden olduğu yıkımı azaltmak ve toplumsal hayatı güçlendirmek için çalışmalarımıza devam ediyoruz. Türkiye Vodafone Vakfı ile birlikte yürüttüğümüz ‘Yarını Kodlayanlar Toplumsal Hayata Destek’ projesi kapsamında Adıyaman, Kahramanmaraş, Malatya ve Hatay’da konteyner teknoloji sınıflarımızı açtık. Bu sınıflarda, belirli yaş aralığındaki öğrencilere yönelik farklı eğitim, atölye ve etkinlikler gerçekleştiriyoruz. Sanat atölyeleri ile öğrencilerin sanata karşı farkındalıklarının ve bu husustaki el marifetlerinin gelişmesine katkı sunuyoruz. Müzik ve ritim atölyeleri ile çocukların müzik kulağının gelişmesi ve küme çalışmasının değerinin farkına varmaları konusunda dikkatli ve hassas davranıyoruz. Teknoloji atölyelerimizde, ilkokul ve ortaokul öğrencilerine kodlama ve oyun tasarımı eğitimleri vererek öğrencilerin dijital yetkinliklerini artırmayı hedefliyoruz. Lise öğrencilerine yönelik çalışabilecekleri uygun bir ortam sağlıyoruz. Teknoloji sınıflarına ek olarak eğitim ve etkinliklerimizi yaygınlaştırdığımız lokal iş birlikleri kuruyoruz. Gezici eğitim çadırımızla da dezavantajlı kümelere ulaşmak için bölgedeki öbür konteyner kentlere ve köy okullarına gidiyoruz. Bölgedeki çocuklara ulaşmaya ve psikososyal dayanak sağlamaya var gücümüzle devam edeceğiz.”
Özel eğitim ve etkinliklere ilgi yoğun
Yapılan açıklamaya nazaran, ‘Yarını Kodlayanlar Toplumsal Hayata Destek’ projesiyle bölgedeki çocuklar için konteyner teknoloji sınıfları ve gezici eğitim çadırında zenginleştirilmiş ve psikoloji alanında uzman isimlerden onay alınmış özel eğitim ve etkinlikler düzenleniyor. Bu aktiflik ve eğitimler, afetten etkilenen çocukların yerleştirildiği öbür vilayetleri de kapsıyor.
Konteyner sınıflarda haftanın belirli günlerinde teknoloji atölyeleri, masal-kitap atölyeleri, sanat atölyeleri, ritim atölyeleri ve sinema saatleri düzenleniyor. Bu atölyelerde en çok iştirak ve talep teknoloji atölyelerine oluyor. Teknoloji atölyeleri 18 yaş altı her çocuğun katılabileceği formda farklı günlerde düzenleniyor ve atölye içeriklerinde kodlama eğitimleri, Makey Makey, STEM aktiviteleri oluyor. Atölyeler haricinde var olan eksikliğin giderilmesi ve güzelleştirilmesi maksadıyla hiç bilgisayarla tanışmamış farklı yaş kümesinden çocuklarla birlikte bilgisayar kullanımı üzerine atölyeler de yapılıyor. Konteyner sınıflarda ayrıyeten, lise öğrencilerine yönelik test çözme oturumları gerçekleştiriliyor ve çalışabilecekleri uygun bir ortam sunuluyor.
Gezici eğitim çadırı ise yüklü olarak Kahramanmaraş, Diyarbakır, Adıyaman, Hatay, Malatya, Şanlıurfa ve Gaziantep vilayetlerinde faaliyetlerine devam ediyor. Gidilen tüm okullarda çocuklara Scratch eğitimi veriliyor ve Mbot robotik kodlama gösteriliyor. Çocuklar eğitim sürecinde Scratch programını süratle kavrıyor ve son saatte ders boyunca öğrendikleriyle bir proje yapıyor. Gezici çadırda Scratch eğitimi tamamlandıktan sonra çocuklarla farklı toplumsal etkinlikler de yapılıyor.
300 bini aşkın çocuğa ulaşıldı
‘Yarını Kodlayanlar’ projesiyle, Türkiye’nin dört bir yanında yaşları 7-14 ortasında değişen çocuklara istekli eğitmenlerin idaresinde programlamaya giriş, algoritma mantığı, uygulama yapma, öykü oluşturma ve oyun yapma üzere mevzularda teorik ve uygulamalı eğitimler veriliyor. Bugüne kadar 81 vilayette 300 bini aşkın çocuğa ulaşan proje kapsamında son 1 yılda elde edilen toplam toplumsal kıymet 14 milyon TL olurken, projeye yapılan her 1 TL’lik yatırım 7,7 TL bedelinde toplumsal yarar oluşturdu. ‘Yarını Kodlayanlar’ eğitimlerine online eğitim platformu yarinikodlayanlar.com üzerinden de fiyatsız ulaşılabiliyor. – İSTANBUL