Ulusal Eğitim Bakanı Tekin, Adana’da konuştu Açıklaması

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, velinin, devletin ve milletin kendilerinden beklediği şeyin öğretim değil, eğitim olduğunu belirterek, “Bu nedenle bizim yaptığımız şey uzaktan olmaz.” dedi.

Tekin, Ak Parti‘nin organize ettiği “Şehir Buluşmaları” aktifliği kapsamında Adana Öğretmenevi’nde düzenlenen basın toplantısında, siyaseti millete hizmet etme olarak gördüklerini söyledi.

Kabine üyeleri ve AK Parti teşkilatlarının, vatandaşların kederlerini dinlemek için sıcak havaya karşın daima alanda olduğunu lisana getiren Tekin, “Şehir Buluşmaları aktifliği, AK Parti’nin klasikleştirdiği ve kavramsallaştırma olarak oturtmaya çalıştığı siyasetin, toplumun sorunlarını çözen bir düzenek olarak kabul edilmesi algısının bir modülü.” diye konuştu.

Tekin, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın selamlarını iletmek ve problemlere karşı tahlil tekliflerine açık olduğunu paylaşmak için kentte olduklarını belirterek, kendilerine iletilen sorunlar konusunda ellerinden geleni yapacaklarını anlattı.

Ülkelerin gelişmişlik seviyesinde, eğitime ayrılan hissenin değerli bir gösterge olduğuna işaret eden Bakan Tekin, “AK Parti yıllarında, eğitime ayrılan bütçe her yıl katlanarak artar durumda. Her yıl genel bütçenin yaklaşık yüzde 20’ye yakın bir kısmı eğitim harcamalarına ayrılıyor.” diye konuştu.

“Gelişme trendi birçok ülkede ihtilal olarak nitelendirilebilecek düzeyde”

Tekin, Adana’da 2002’de 444 bin olan mecburî eğitim çağındaki öğrenci sayısının bu yıl 590 bine ulaştığını söz ederek, şöyle konuştu:

“Yatırımlar açısından baktığımızda devasa bir farklılığı göreceğiz. Adana’da 2002’de 9 bin 357 derslik var. Yani 444 bin öğrenci 9 bin 357 derslikte eğitim öğretim gördü. Bugün ise 590 bin öğrenci var. Öğrenci sayısı yaklaşık yüzde 30 artmışken derslik sayısı 24 binin üzerinde. Derslik sayısındaki artış yüzde 107. Bunu vakit içerisinde yaşadığımız ve gördüğümüz için genel kıymetlendirme yapmakta zorlanılabilir. Bu bahsettiğim gelişme trendi birçok ülkede ihtilal olarak nitelendirilebilecek kadar değerli bir gelişme. 20 yıl içerisinde öğrenci sayısı artışının kat kat üstünde derslik yatırımı planlanmış.”

Kentte 2002’de ilköğretimdeki bir derslikte öğrenci sayısı ortalamasının 48 olduğuna dikkati çeken Bakan Tekin, “Derslik yatırımlarından sonra gelinen noktada ilköğretimde derslik başına düşen öğrenci sayısı ortalaması 30’a düşürülmüş. Biz daima milletlerarası kuruluşlar aracılığıyla ülkelerdeki eğitim yatırımlarının bu manadaki istatistik datalarını izliyoruz. Bu trend, nitekim diğer hiçbir ülkede görmediğimiz bir trend.” değerlendirmesinde bulundu.

Tekin, Adana’da 2002’de 16 bin 448 olan öğretmen sayısının bugün yaklaşık 33 bine ulaştığını, öğrenci sayısındaki artışın çok üzerinde eğitimci artışı olduğunu vurguladı.

Öğretmen başına düşen öğrenci sayısının kendileri için kıymetli olduğunu aktaran Tekin, “İlköğretim açısından baktığımızda öğretmen başına düşen öğrenci sayımız 2002’de 30, bugün bu sayı 19. Bu, OECD ya da bizim bu manadaki istatistik referanslarımızı ölçen milletlerarası kuruluşlar açısından şu anda sahip olduğumuz sayı, Adana özelinde nitekim takdire şayan gelişme trendi kelam konusu.” tabirlerini kullandı.

Bakan Tekin, Adana’da 2003 ile 2023 ortasında inşası devam edenlerle bir arada 10 bin 809 derslik yapıldığını belirterek, şu anda kentte devam eden 500 derslikli 29 projenin de en kısa müddette bitirileceğini söyledi.

Tekin, Türkiye’de sapasağlam demokratik siyasal ömrün olduğuna dikkati çekerek, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın, demokratik gelişim, toplumsal refahın yükselmesi ve kamusal yatırımların rasyonel hale gelmesi açısından büyük uğraş gösterdiğini vurguladı.

“Özel okulların aşikâr bir standarda kavuşturulması gerekiyor”

Konuşmasının akabinde gazetecilerin sorularını yanıtlayan Tekin, bir basın mensubunun, “özel okullardaki muvaffakiyet oranlarının devlet okullarına nazaran daha düzgün olduğuna” ait görüşüne katılmadığını belirterek, şu değerlendirmelerde bulundu:

“Devlet okullarındaki muvaffakiyet oranının özel okullardan düşük olduğu önermesi, tutarsız bir önerme. Geçen hafta Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği’nde bir dizi değişik yaptık. Özel okulların belirli bir standarda kavuşturulması gerekiyor. Hem fiziki hem de pedagojik açıdan bu standartları biz belirliyoruz. Belirlediğimiz standartların hepsini kamu okullarında da hayata geçirmeye çalışıyoruz. Münasebetiyle bizim durduğumuz yerde, resmi ya da özel okul ayrımı yapmadan, yaklaşık 70 bin kurumun tamamını birebir seviyede eğitim vermesini dilek ediyoruz. Genelleme yaparken, kuşkusuz çok farklı, harika şartlarda eğitim veren özel okullarımız var fakat biz genel ortalamadan bahsediyoruz. Kamu bütçesinden aldığımız hisselerle oluşturduğumuz bir standart kelam konusu. Biz, o standardı Türkiye genelinde yaygınlaştırmaya çalışıyoruz. Tıpkı halde standartların üstünde devlet okullarımız da var.”

Okullarda amaç yüz yüze eğitim

Milli Eğitim Bakanı Tekin, Kovid-19 nedeniyle okullardan uzak kalan öğrencilere telafi eğitimi ve Kahramanmaraş merkezli 6 Şubat’taki zelzelelerde hasar gören okullara ait soru üzerine şöyle konuştu:

“Çok fazla ‘moda’ kavramlar ortaya çıkmaya başladı. Uzaktan eğitim bunlardan biri. Benim şahsî yaklaşımım; biz, mecburî eğitim çağındaki gençler ve çocuklarla ilgileniyoruz. Hasebiyle velinin, devletin ve milletin bizden beklediği şey; öğretim değil eğitim. Bu nedenle bizim yaptığımız şey uzaktan olmaz. Bizim gayemiz, bize emanet edilen yaklaşık 20 milyon gencin ve çocuğun yüz yüze ve en sağlıklı ortamda eğitimlerini almış olması. Allah bize bir daha ne pandemi ne de zelzele felaketi göstermesin. Bu türlü bir şey olmadıkça uzaktan eğitim bizim gündemimizde yok. Yükseköğretim Şurası bunu yapabilir, orası öğretim. Onlar planlayabilir. Bu tıp şeyler tahminen yaygınlaştırılabilir, o öteki bir tartışma konusu fakat bizim açımızdan uzaktan eğitim hayal ve idealize ettiğimiz bir şey değil. Çocuklarımızın hepsini steril, rahat ve konforlu bir ortamda eğitim almalarını hedefliyoruz.”

Deprem bölgesindeki öğrenciler 11 Eylül’den itibaren mecburî telafi eğitimine katılacak

“11 vilayet için misyona geldikten sonra her bir kentin bu manadaki sorunlarını takip etmek üzere Bakanlıkta bir İzleme Komitesi kurduk. Bakanlıktaki bir arkadaşımız, eski ve yeni vilayet müdürümüzle koordineli biçimde süreci takip ediyorlar. Yalnızca Adana için değil 11 ilin tamamında hasarı giderilerek kullanılabilecek okullarımızın tamamı onarıldı. Onarılma süreci devam ediyor. Bununla ilgili hizmet satın alım süreci yürütülüyor.”

Programa, AK Parti Adana milletvekilleri Ahmet Zenbilci, Abdullah Yanlışsız, Yüreğir Belediye Lideri Fatih Mehmet Kocaispir, AK Parti Vilayet Lideri Ozan Gülaçtı ve partililer katıldı.